한국어
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-09-26

결론적으로, 맞춤형 어린이 앞치마는 귀하의 자녀 또는 귀하의 삶의 작은 어린이를 위한 훌륭한 선물 아이디어입니다. 기능적이고 재미있으며 스타일리시하며 창의력과 상상력을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다. Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd.에서는 자녀가 좋아할 완벽한 어린이 앞치마를 만드는 데 도움을 드릴 수 있습니다. 오늘 저희에게 연락주세요joan@nbyxgg.com당사의 제품과 서비스에 대해 자세히 알아보려면
크루거, J., & 더닝, D. (1999). 기술이 부족하고 이를 인식하지 못하는 경우: 자신의 무능함을 인식하는 데 어려움이 있으면 자기 평가가 과장되게 됩니다. 성격 및 사회심리학 저널, 77(6), 1121-1134.
Hogg, M.A., & Abrams, D. (1990). 사회적 동기, 자존감, 사회적 정체성. 사회 정체성 이론: 건설적이고 비판적인 발전(pp. 28-47). 스프링거, 뉴욕, 뉴욕.
스미스, E.R., & 맥키, D.M.(2000). 사회심리학(2권). 심리학 출판사.
버스, DM (1989). 남녀 갈등: 전략적 간섭과 분노와 동요의 불러일으킴. 성격 및 사회심리학 저널, 56(5), 735-747.
페스팅거, L. (1957). 인지 부조화 이론. 스탠포드 대학 출판부.
Asch, S.E. (1951). 판단의 수정 및 왜곡에 대한 집단 압력의 영향. 그룹, 리더십 및 남성, 222-236.
벰, 디제이(1972). 자기 인식 이론. 실험적 사회 심리학의 발전, 6, 1-62.
Dijkstra, J. K., Cillessen, A. H., & Borch, C. (2013). 인기 및 청소년 우정 네트워크: 선택 및 영향 역학. 발달심리학, 49(7), 1242.
Haslam, S.A., Reicher, S.D., & Platow, M.J. (2011). 리더십의 새로운 심리학: 정체성, 영향력, 권력. 심리학 출판사.
맥과이어, W.J.(1985). 태도와 태도가 변합니다. 사회심리학 핸드북, 2, 233-346.
로젠버그, M. (1989). 사회와 청소년의 자아상. 웨슬리안 대학교 출판부.